Сергей Корнилов
Сергей Александрович Корнилов получил степень кандидата психологических наук (по педагогической психологии) в МГУ РФ и PhD (по когнитивной психологии и психолингвистике) в University of Connecticut, США.

Сергей Александрович работает с множеством популяций (как с нормативно развивающимися детьми и студентами, так и со специальными и клиническими популяциями, например, с детьми с нарушениями развития языка и речи) и используя спектр подходов (от психометрического до молекулярно-генетического) для изучения сложной этиологической архитектуры познавательных процессов и их развития.

Научные интересы: нейробиологические основы развития, нейроимиджинг, молекулярная генетика, нарушения развития языка и речи.